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Gestão Ambiental
Duração: 1,5 anos
Proposta do Curso
O curso Semipresencial oferece formação teórica e prática alinhada ao mercado, unindo flexibilidade do EAD à interação presencial. As disciplinas são realizadas no ambiente virtual de aprendizagem, com aulas gravadas, materiais de apoio e encontros ao vivo para debates e aprofundamento. Há aulas práticas em laboratórios no megapolo e ambientes profissionais, além de encontros presenciais previamente agendados para atividades vinculadas à profissão.
A metodologia utiliza estratégias ativas, integrando momentos online e presenciais, com tutoria e acompanhamento individual. Os cursos contemplam um calendário modular onde organiza aulas, práticas e avaliações, e um sistema de agendamento garante planejamento das atividades presenciais, como provas e aulas práticas. Professores qualificados e tutores especializados oferecem suporte acadêmico e técnico contínuo, assegurando qualidade e credibilidade ao processo formativo.
Mercado de Trabalho
O egresso do curso estará habilitado a exercer atividades relacionadas à gestão ambiental e sua atuação profissional compreende: Planejar; Condução de atividades zelando pelo bom desempenho e pela eficiência organizacional, baseado na sustentabilidade ambiental, econômica e social; Liderança de equipes interdisciplinares; Promoção de inovações e difusão de conhecimentos e tecnologias em gestão ambiental, gerenciar e executar atividades de diagnóstico, proposição de medidas mitigadoras e de recuperação de áreas degradadas. Coordenar equipes multidisciplinares de licenciamento ambiental. Elaborar, implantar, acompanhar e avaliar políticas e programas de educação ambiental, gestão ambiental e monitoramento da qualidade ambiental. Vistoria realiza perícia, avalia, emite laudo e parecer técnico em sua área de formação.
Diferenciais Competitivos
Formar profissionais aptos a liderar pessoas e gerenciar problemas que envolvem o meio ambiente, assim como seu desenvolvimento sustentável. A formação multidisciplinar propicia a compreensão da complexidade das questões ambientais como também suas relações com a sociedade e seu desenvolvimento. O curso apoia-se em objetivos como o desenvolvimento da capacidade crítica e reflexiva do aluno fundamentada em valores para atuar no mercado voltado à preservação e sustentabilidade do meio ambiente e à responsabilidade social.
Matriz Curricular
DISCIPLINAS E CARGA HORÁRIA
| SUSTENTABILIDADE, DIVERSIDADE E DESAFIOS GLOBAIS – FUNDAMENTOS DOS DESAFIOS GLOBAIS | 10 |
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E SUSTENTÁVEL | 75 |
| FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO | 75 |
| INTRODUÇÃO AO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL | 45 |
| MÉTODOS QUANTITATIVOS ESTATÍSTICOS | 75 |
| ECOLOGIA GERAL | 60 |
| SUSTENTABILIDADE, DIVERSIDADE E DESAFIOS GLOBAIS – GOVERNANÇA E TRANSFORMAÇÃO SUSTENTÁVEL | 10 |
| SUSTENTABILIDADE, DIVERSIDADE E DESAFIOS GLOBAIS – GESTÃO E IMPACTO SOCIOAMBIENTAL | 15 |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL | 60 |
| FUNDAMENTOS DA GESTÃO AMBIENTAL | 60 |
| SUSTENTABILIDADE, DIVERSIDADE E DESAFIOS GLOBAIS – INOVAÇÃO E RESPONSABILIDADE COLETIVA | 15 |
| MARKETING AMBIENTAL | 60 |
| QUÍMICA GERAL | 60 |
| CIÊNCIAS APLICADAS ÀS ENGENHARIAS: LABORATÓRIOS VIRTUAIS INTERATIVOS – 1 | 10 |
| ESTUDOS IMPACTOS E LICENCIAMENTO AMBIENTAL | 60 |
| BOTÂNICA | 60 |
| LABORATÓRIO DE EMPREGABILIDADE | 70 |
| CIÊNCIAS APLICADAS ÀS ENGENHARIAS: LABORATÓRIOS VIRTUAIS INTERATIVOS – 2 | 10 |
| SAÚDE E SANEAMENTO AMBIENTAL | 60 |
| GERENCIAMENTO DE RECURSOS NATURAIS | 75 |
| PRÁTICA INTEGRADORA – GESTÃO AMBIENTAL | 90 |
| ACE – SUSTENTABILIDADE – GESTÃO AMBIENTAL | 85 |
| CIÊNCIAS APLICADAS ÀS ENGENHARIAS: LABORATÓRIOS VIRTUAIS INTERATIVOS – 3 | 15 |
| PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE | 60 |
| EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO | 75 |
| CIÊNCIAS APLICADAS ÀS ENGENHARIAS: LABORATÓRIOS VIRTUAIS INTERATIVOS – 4 | 15 |
| TOPOGRAFIA E GEORREFERENCIAMENTO | 60 |
| DIREITO AMBIENTAL | 60 |
| PRÁTICA INTEGRADORA – SUSTENTABILIDADE CORPORATIVA | 90 |
| ACE – INCLUSÃO – GESTÃO AMBIENTAL | 85 |
| ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES | 100 |
“A matriz curricular pode ser alterada a qualquer momento para atender a atualizações acadêmicas ou exigências legais.”
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